¡El fin último de nuestras actividades no es engrosar los currículos de los funcionarios a través de los cursos de formación! ¡Nuestro fin último es que los mismos lleven lo aprendido a sus lugares de trabajo con cambios institucionales con valor público!

Nuestro modelo de evaluación de la capacitación se diseña sobre las discusiones que sobre el tema se han realizado en los Encuentros Iberoamericanos de Escuelas, Institutos y Sistemas de formación de funcionarios públicos, en especial del IV Encuentro, adaptado a la naturaleza particular de la Escuela del CLAD.

El modelo se compone de 3 niveles de evaluación:

1. De aprendizaje de conocimientos adquiridos / calificaciones;

Se trata de las actividades evaluativas continuas con ponderaciones específicas que realizan los docentes a lo largo del Curso y así determinar un mínimo de aprobación de conocimientos.

Tiempo de medición: continuo durante el desarrollo de cada Curso;

2. De percepción o satisfacción;

A través de una encuesta en línea que se comparte en los días posteriores luego de la última actividad evaluable entregada y que indaga acerca de la satisfacción de los alumnos sobre criterios del Curso, sus objetivos, metodologías, docencia, recomendaciones, entre otros.

Tiempo de evaluación: una semana al finalizar la actividad académica de cada Curso;

3. De resultados en el lugar de trabajo;

Con un enfoque propositivo que resalte las competencias de liderazgo e innovación de los alumnos, y con adecuados incentivos que la Escuela del CLAD ofrezca, estaremos apoyando y acompañando a los participantes por un periodo de 12 meses luego de la finalización del Curso, con cortes intermedios de medición, para indagar, mediante instrumentos en línea, los logros institucionales que cada alumno haya podido realizar en su institución de origen. Este nivel de evaluación inicia desde la firma de la Carta Compromiso del participante por la mejora sostenida de su institución, al comienzo de cada Curso (ver modelo de Carta Compromiso)

Estaremos publicando periódicamente los resultados de las evaluaciones en la siguiente sección: