El modelo educativo CLAD para la función pública, implementado institucionalmente a través de la Escuela Iberoamericana de Administración y Políticas Públicas (EIAPP) -también conocida como Escuela CLAD– constituye un eje fundamental para la modernización de las administraciones públicas. Este sistema se encuentra formalizado en el Plan Estratégico 2024-2026 del CLAD y se alinea con los consensos alcanzados en los Encuentros Iberoamericanos de Escuelas que coordina la EIAPP.
Bajo este marco institucional, se han establecido cuatro líneas de acción formativas prioritarias:
Líneas estratégicas formativas:
Constituye la red más amplia de cursos en Iberoamérica destinada a los servidores públicos de la región. El Hub reúne las propuestas formativas para el ámbito iberoamericano de las escuelas, institutos y sistemas de formación gubernamental de los 23 países miembros del CLAD y de otras entidades colaboradoras.
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A través de una propuesta educativa centrada en la innovación y sustentada en la experiencia iberoamericana, la Escuela CLAD ofrece cursos propios de alto nivel, dirigidos principalmente a funcionarios públicos a nivel nacional, regional y local. Los contenidos se enfocan en habilidades clave y en el uso de herramientas digitales aplicadas a la gestión pública.
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Ciclo de webinars internacionales con expertos que abordan temas clave de gestión pública, diseñados para fomentar comunidades de práctica y aprendizaje colectivo entre los participantes.
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Está conformada por todos los responsables de dirigir las instituciones y/o áreas de capacitación y formación de las administraciones públicas de los países iberoamericanos. Aprovechando la experiencia de los Encuentros anuales organizados por la Escuela del CLAD, se crea este espacio de reflexión sistemático para abordar problemas comunes y compartir experiencias y mejores prácticas en el ámbito de la capacitación y formación de servidores públicos.