La Escuela del CLAD abre la convocatoria para recibir postulaciones al Curso internacional CLAD: «La Agenda 2030 en Iberoamérica: ¿cómo avanzar sin dejar a nadie atrás?», de modalidad virtual (Campus CLAD), a llevarse a cabo del 9 de septiembre al 20 de octubre de 2024.

Objetivos

Al acabar este curso se espera que los participantes hayan logrado:

Objetivos generales

1.    Realizar un seguimiento de los ODS en Iberoamérica.
2.    Conocer las buenas prácticas y experiencias que se están realizando en Iberoamérica sobre la Agenda 2030 y los ODS.
3.    Realizar propuestas de acciones, medidas y alianzas estratégicas para implementar los ODS en el ámbito de trabajo.
4.    Identificar la actividad desarrollada por el CLAD para fomentar la implementación de la Agenda 2030 y sus ODS en Iberoamérica.
5.    Compartir las buenas prácticas en el seguimiento de los ODS en Iberoamérica.

Objetivos específicos
1.    Situar la Agenda 2030 en el contexto histórico, teórico, político, económico y social.
2.    Mostrar los avances y los retos de Latinoamérica en el cumplimiento de la Agenda 2030.
3.    Reflexionar sobre las principales causas del retraso del incumplimiento de la Agenda 2030 en los países.
4.    Resaltar la importancia de la localización, la estadística y los aceleradores, especialmente los digitales, en la consecución de los ODS.
5.    Acentuar la necesidad de las alianzas para el desarrollo y de las condiciones institucionales que las hacen posibles.
6.    Vincular la Agenda 2030 con el fortalecimiento institucional.
7.    Transferir las buenas prácticas en el seguimiento de los ODS a las organizaciones de pertenencia.

Destinatarios o perfil

El curso consta de 25 horas lectivas y se dirige, en primer lugar, a funcionarios públicos de los 24 países miembros del CLAD, se dirige, en primer lugar, a personal del sector público (en sus diferentes modalidades de vinculación) de los 23 países miembros del CLAD, ya sea en entidades de nivel nacional/federal, regional/estatal o municipal/local. En general, se orienta a personal directivo de unidades generales, sectoriales y tecnológicas, mandos medios y de coordinación/jefatura de proyectos y políticas públicas, etc., sin que sea necesario un conocimiento en profundidad de tecnologías.

El curso también estará abierto para personas provenientes del:

1. Sector académico: docentes y estudiantes de grado o posgrado, así como investigadores expertos o interesados en las temáticas de IA, sector público y buena gobernanza, con un carácter multidisciplinario;
2. Sector social: miembros organizados de la sociedad que trabajen o investiguen en las temáticas de buena IA generativa y su aplicación en la gestión de asuntos públicos y la mejora de la gobernanza basada en el uso de nuevas tecnologías (movimientos sociales, ONG, entre otros);
3. Otros sectores: otros actores interesados que trabajen estas temáticas, tales como asesores, consejeros, entre otros.

Número de participantes: 25-30

Beneficios

1. Capacitación de excelencia con garantía sello CLAD;

2. Aprendizaje significativo para fortalecer tu formación profesional y, aún más , lograr cambios instituciones en el sector público;

3. Los mejores desempeños podrán presentarse en una sesión abierta y pública con autoridades, funcionarios y público interesado donde expondrán los trabajos realizados en el Curso;

4. Los mejores desempeños formarán parte de un minisite del CLAD y/o libro CLAD en el marco de la Colección «Experiencias Escuela CLAD».

5. Los aprobados serán parte de una Comunidad de Prácticas donde el CLAD estará acompañando un proceso de aprendizaje social con logros alcanzados;

Docente

Costo y/o becas

El costo del curso es de US$ 200 (no reembolsables) que incluye la matrícula, docencia, materiales, diploma, entre otros documentos.

Becas CLAD:

El CLAD estará ofreciendo 50 becas parciales del 50% del costo de US$ 200.

Requisitos

1. Cumplir con el perfil descrito en la sección DESTINATARIOS O PERFIL.
2. Todos los interesados deben completar el «Formulario de Registro» 
3. Todos los postulados deben enviar a la cuenta eiapp@clad.org una nota de alguna autoridad de la institución del postulado que avale/apoye su postulación, sea de la máxima autoridad de la misma, la autoridad inmediata o el encargado del Departamento/Unidad de Talento/Recursos Humanos.
   El aval es una nota oficial (en formato de imagen o PDF) donde se indique el apoyo de la autoridad respectiva a la postulación del interesado.
4. Seguirnos en todas o alguna de nuestras redes sociales digitales:

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Derivado de la aplicación del Modelo EVA Evaluación del impacto de la Capacitación, los postulados que resulten electos deben estar dispuestos a firmar un compromiso básico que demuestra una voluntad emprendedora para realizar esfuerzos en su institución de procedencia para multiplicar los conocimientos y generar cambios institucionalmente significativos, de acuerdo a lo aprendido en el curso.

Fecha máxima de postulación: miércoles 04 de septiembre (inclusive)

Para mayor información:

1. Prospecto del Curso
2. Formulario de registro